UM LINK DA HISTÓRIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO/UFG NO MUSEU VIRTUAL DA EDUCAÇÃO EM GOIÁS

Faculdade de Educação/UFG

Esta pesquisa desenvolvida na Faculdade de Educação/UFG por intermédio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC, vincula-se a um projeto maior: "Redes de comunicação educativa – capacitação integrada: universidade e escolas públicas de educação básica" – coordenado pela Profª Drª Mirza Seabra Toschi, também denominado Reeducativa. O objetivo deste trabalho é contribuir e disponibilizar, em linguagem informática, a história vivida em 35 anos de existência da Faculdade de Educação, fundada durante a ditadura militar, no ano de 1968, ampliando a possibilidade de socialização da história desta instituição que reflete o processo de construção da Universidade Federal de Goiás. Sendo a Faculdade de Educação parte integrante desta Universidade, esta enquanto uma instituição social e pública tem vivenciado momentos históricos diversos à medida que está inserida ao desenvolvimento social, econômico, político e cultural da sociedade local e do Brasil. O papel desempenhado pela Faculdade de Educação, juntamente com a Universidade Federal de Goiás, de formação e difusão do conhecimento através da garantia da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, deve estar voltado para a ampliação das fronteiras da ciência, da técnica da arte e da cultura, assim como para a busca de soluções para os problemas colocados pela sociedade. É sua tarefa romper com estruturas cristalizadas, inovar e também zelar pelo resgate e conservação da história, do conhecimento, da arte e da cultura que representa. Dessa forma tem que lidar simultaneamente com o antigo e o novo, com o passado, o presente e o futuro. A Faculdade é instituição importante no Estado de Goiás quanto à formação de professores. É centro de ensino, pesquisa e extensão. A sua história de criação e desenvolvimento ao longo desses 35 anos, divulgada por meio de um link no Museu Virtual da Educação em Goiás, permite a disponibilização e acesso de uma importante parte da história educacional em Goiás. A importância dessa pesquisa reveste-se de valor na medida em que contribui para a divulgação, em linguagem informática, da história vivida e em construção dos 35 anos de existência da Faculdade de Educação. "Vivemos uma revolução no processo de disseminação da informação, o que se manifesta na dinâmica do processo de construção do conhecimento causada basicamente, pelo desenvolvimento das tecnologias de comunicação e da informática" (Toschi, 2003). Nesse sentido, os recursos midiáticos usados no resgate histórico de uma instituição tão importante para a formação e construção do conhecimento, têm desenvolvido um papel relevante como meio de informação e socialização dos saberes entre a comunidade. Para Castells (2003, p.255), "a Internet é o tecido das nossas vidas neste momento", por que ela é mais do que uma rede de computadores, ela é mais do que tecnologia é sim um meio de comunicação livre, de interação, de organização societária. E é por isso que precisamos nos colocar nela, estar presente nela e não apenas ir a ela em busca de informações. Somos também criadores de informações. O link da História da Faculdade de Educação tem o objetivo de resgatar e preservar a memória da Faculdade, estimular e implementar a realização de estudos e pesquisas na área da História da Educação, abrindo caminhos à investigação. Seu foco é a história da faculdade em todos os seus aspectos, seus atores e seus conteúdos. A preocupação em construir um acervo virtual é decorrente da necessidade de preservar a memória desta unidade de ensino, para que não caia no esquecimento, de forma a não deixar perder o que já existe catalogado ou não, conhecido ou desconhecido pelo grande público. Organizar o material histórico e disponibiliza-lo em linguagem eletrônica garante a preservação visual da memória da Faculdade de Educação e democratiza o acesso aos materiais coletados, possibilitando divulgar mais amplamente os feitos da educação em Goiás. A pesquisa busca preservar esta história de maneira viva e dinâmica, através de fotos antigas e atuais, de documentos e também através das videogravações de entrevistas com pessoas que guardam a história viva em suas memórias. Os materiais coletados passaram por uma seleção e foram organizados em categorias como galeria de fotos, documentos, dissertações e vídeo. Os documentos e fotos coletados estão digitalizados juntamente com a produção de legendas específicas a cada item. As entrevistas foram organizadas para a edição de um vídeo. Com o material coletado e organizado devidamente, nasceu o site publicado como um link da página da Faculdade de Educação/UFG. Quanto aos resultados da pesquisa, o primeiro está na exposição de fotos e objetos realizada no saguão da Faculdade de Educação durante o XII Simpósio de Estudos de Pesquisas Educacionais-Educação e Cultura. A coleta das fotos foi feita nos armários e setores da FE e a organização das fotos se deu pela ordem cronológica. Para completar os anos recentes, foram tiradas fotos atuais. O segundo resultado foi à solenidade de homenagem aos ex-diretores. Eles foram agraciados com o diploma de Honra ao Mérito concedido pela Faculdade de Educação. Todo o evento foi videogravado e as fitas decupadas, isto é, transcritas para então organizarmos o roteiro e a edição do vídeo. Durante o XII Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais, aproveitando a presença dos ex-diretores, foram tiradas várias fotos em máquina digital. Essas fotos foram organizadas em um CD rom, originando o terceiro resultado. O vídeo, quarto resultado, é fruto das gravações feitas na ocorrência da solenidade em homenagem aos ex-diretores, onde foram selecionadas algumas imagens e entrevistas. O vídeo com duração de 23 minutos teve seu roteiro feito por mim junto à orientadora, locução minha e edição em parceria com a Facomb, recebeu o nome de "História da Faculdade de Educação". O quinto e último resultado é o link hospedado no Museu Virtual da Educação em Goiás organizado como página da Faculdade de Educação/UFG. Ele é a concretização do uso de novas tecnologias na pesquisa em história da educação, o que traz grandes benefícios na preservação de materiais coletados, visto que, para compor o link todo o material precisou ser digitalizado, garantindo melhor qualidade no arquivamento dos materiais. As vantagens da utilização da informática são significativas. O computador , como equipamento de leitura, permite que o acervo seja acessado de diversos lugares através da rede, sem necessidade de deslocamento do pesquisador. As cópias que se pode obter são de alta qualidade, pois através da edição de imagens, é possível fazer retoques, remover manchas, clarear ou escurecer fundos, equilibrar cor e brilho, etc. Além disso, auxilia na preservação, por evitar manuseio direto com o material original. Enfim, uma instituição do porte da Faculdade de Educação é constituída com o esforço e a dedicação de muitas vidas. Unir as tecnologias no processo de conservação dessa história traz uma maior certeza de se ter registrado imagens, sons, documentos, que retratam épocas, eventos, histórias vividos por uma comunidade, por uma sociedade, por um país.

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